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济南大学校企合作项目办学双方简介
2018-06-26 00:00 管理员  历史文化与产业学院网站

济南大学校企合作项目办学双方简介

(一)济南大学简介

济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学,具有学士、硕士、博士学位授予权。

学校始建于1948年,建校70年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近22万名校友遍布海内外。

学校现设24个学院,拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点,25个一级学科硕士学位授权点,167个二级学科硕士学位授权点,12个硕士专业学位培养类别,92个本科专业。学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、留学生36784人。

学校现有专任教师2100人,其中教授300人,副教授697人,具有博士学位的1027人,中国工程院院士2人,国家“千人计划”项目入选者2人,国家杰出青年科学基金获得者3人,国家万人计划2人,国家百千万人才工程2人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部教学指导委员会委员5人,国家“千人计划”青年项目入选者1人,国家优秀青年科学基金获得者2人,教育部新世纪优秀人才支持计划2人,泰山学者攀登计划人选4人,泰山学者特聘教授、海外特聘专家19人,泰山学者青年专家3人,国家和省部级有突出贡献专家24人,享受国务院政府特殊津贴专家23人,国家教学名师1人,国家级教学团队1个,省级教学名师12人,省级优秀教学团队6个。

学校建有省部级以上重点学科及研究平台61个,其中省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)引智基地1个,教育部国别与区域研究基地(冰岛研究中心、非洲法语区研究中心)2个、国家专利导航项目研究和推广中心1个、省级协同创新中心(含自主培育建设)2个,省级重点学科14个、省级重点实验室及省部级科研平台10个、“十二五”省高校重点实验室4个、省级人文社科研究基地11个、省级工程技术研究中心和省级工业设计中心14个。

学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校,建有国家级特色专业4个,国家级精品课程5门,国家级双语示范课2门,国家级精品视频公开课2门,国家级精品资源共享课立项5门,国家卓越工程师教育培养专业6个,省级品牌特色专业16个,省级校企共建专业9个,省级精品课程53门,国家级实验教学示范中心1个,山东省实验教学示范中心5个。山东省高水平应用型专业(群)重点立项建设3个、自筹经费立项建设6个。近年来,主持国家级教研教改课题21 项,省部级课题55项,主编国家级规划教材8部,获国家教学成果二等奖3项,省部级教学研究成果奖75项,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项活动中,共获得省部级以上奖励3663项,其中国家一等奖74项、二等奖178项。获得中国青少年科技创新奖2 项,小平科技创新团队1个。

近年来,学校共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金、国家社会科学基金(重大、重点项目)等国家级科研课题452项,省部级项目992项;获得省部级以上科研奖励245项,其中获国家技术发明二等奖2项,国家科学技术进步二等奖3项;高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)二等奖4项;获得国家发明专利1232项;学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录5565篇,化学、材料科学、临床医学、工程学四个学科进入全球ESI前1%,出版专著、译著和教材220余部。主办《中国粉体技术》、《中华肿瘤防治杂志》、《济南大学学报》等3种学术期刊。

学校坚持开放式办学理念,积极扩大与国(境)外教育机构的合作与交流,通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的85所高校建立校际合作关系,与港澳台地区的21所高校建立友好学校关系,在刚果共和国首都布拉柴维尔、美国南达科他州阿伯丁和科罗拉多州首府丹佛市建有孔子学院3所。

学校校园占地243万平方米,校舍建筑面积104万余平方米,固定资产总值25.9亿元,教学科研仪器设备总值3.6亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米,藏书及电子文献800余万册,中、外文现刊4200余种,电子期刊23000余种。

济南大学的中长期发展目标是建设创新性、国际化、有特色的世界高水平大学。

(二)济南网融创业服务有限公司简介

济南网融创业服务有限公司(以下简称“网融”)是一家面向个人及机构提供创业辅导、实训研发、信息咨询、教育服务、国际合作的综合性信息服务公司。

网融致力于通过先进的校企合作服务模式、以就业为导向的实训教育体系和高品位的教育服务,促进互联网营销行业国际化应用型人才培养工作,为互联网营销、信息技术服务等现代服务产业输送适用人才。

网融坚持“诚信服务”的经营理念,依托多年丰富的教育服务积淀,基于我国高等教育的发展现状,着眼于大学生创新能力和综合素养的提升,致力于为高等院校和大学生个体提供个性化的专业服务,并为服务外包企业提供量身定制的专业化、复合型人才。

网融积极探索与高等院校、企业的深度合作。目前,已经与国内从事互联网、传统企业的互联网转型、信息技术服务的各类企业建立了多层次、多形式的合作,并与山东科技大学、山东理工大学、鲁东大学、山东工商学院、山东交通学院等众多省内知名本科院校建立了密切合作关系。

新平台、新模式,新思维、新征程,未来将不断开创校企服务的新高度,获取行业、政府和客户的广泛认可!

(三)专业特色

1、复合型人才培养

培养学生多方面的复合型能力,未来能够在传媒行业从事管理、策划、媒介、设计、编导等多方面工作。

2、实训体系构建

培养学生综合能力,通过集中实训的形式,在毕业之前具备一年以上的工作经验。

(1)贯穿始终的专业技能训练

根据人才培养计划,在理论知识学习完成后,将实训课程穿插在不同的教学阶段,辅助学生更好的理解理论知识,提升学生理论联系实际,运用所学解决真实工作问题的能力。

(2)层层递进的项目实训

根据企业对员工专业水平的需求,按照工作任务的系统性和学生职业能力的形成规律,贯穿由易到难、循序渐进的项目训练,全面提升学生的实践经验。

(3)贯穿始终的职业素质

职业素质是一个人对社会、职业了解与适应能力的一种综合体现,包括责任心、学习能力、创新能力、沟通与合作能力、高效的团队协作能力等,具备这些良好的能力是一个人存在于一切职业中,从事任何工作都需要的。贯穿课程体系三个阶段的职业素质课程会逐步提高学生的职业素质。

(4)行业顶尖资源支持

3、综合素质拓展

联合知名企业举办各种比赛。增强学生团队合作意识,语言表达以及控场能力等职业素养,增强就业竞争力。

以赛促教、以赛促学、以赛促改,利用课余时间组成兴趣小组,指导学生创新创业大赛,促进教学改革,提高学习兴趣,提高育人质量,培养高素质应用型人才。

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